恒兴中学“名师工程”实施方案

（讨论稿）

为加快我校高素质教师队伍建设，充分发挥教师在教书育人，教育科研，培养青年教师和教育管理方面的示范作用，促进师资队伍整体素质的提高，推进教师专业化发展的进程。拟试行“恒兴中学名师制”、“恒兴中学骨干教师制”、“恒兴中学优秀青年教师制”。参与评定的教师必须坚持四项基本原则，具有崇高的理想和高尚的情操；热爱教育，热爱学生，教书育人，为人师表；敬业勤奋，乐于奉献，在教职工中起模范作用；教育教学深受学生欢迎；课堂教学效果显著，教学成绩突出；积极进行教学改革与创新，在学校及以上范围具有一定影响，获得同行公认。并符合下列条件：

恒兴中学名师制

条件：

1、教龄15年及以上。

    2、具有本科学历（教龄满20年及以上者的学历可以适当降低要求）和中学一级及以上教师职务。

    3、被确定为安溪县级及其以上学科带头人或骨干教师。

4、具有良好的师德，获得安溪县级及其以上综合表彰。

5、近5年在我校任行政领导、团委正副书记、班主任、教研组长、备课组长累计满5年。

6、近2年来在CN刊物发表过2篇论文；或论文获得国家级三等奖、省级二等奖及以上奖励；或参加过正式出版的论著、教材（含课外辅导读物）的编写。

7、取得教师资格证书。

8、取得全国计算机应用技术证书考试（中小学教师信息技术模块）,或全国计算机等级考试合格。

9、近5年年度考核中有一年及以上“优秀”。

10、具有系统的专业知识技能，坚实的理论水平和丰富的教学经验，有较强的实际教学能力，组织能力和教研能力。在省、市、县学科教学中起带头和示范作用。近2年来在安溪县级以上举办2次公开观摩课或校际教研专题讲座，教学效果良好。

11、积极参加安溪县及以上各类学科业务技能竞赛，并获得奖励。

12、课堂教学效果优良，近2年教学评价得分均列全校前15名。（参照《教学量化考评方案》）

13、积极参与教改或课题研究，近2年来，承担过安溪县及以上教改或课题研究项目。其研究计划和实施方案的理论性和可操作性强，研究过程完整，研究成果材料充实，能在规定时间内完成课题研究。

14、积极参与我校校本课程的开发，近5年来，编写完成适合我校实际的校本教材。

职责：

1、每两年在县以上开设1次观摩课，示范课或专题讲座。

2、发挥帮带指导作用，每年承担培养2名以上青年教师任务，具有明确具体的培养计划和活动内容。

3、在教研组工作中起骨干作用，每学期听课不少于30节。

4、承担指导本学科相关的竞赛任务。

5、积极提高自身业务素质，每年至少研读1本理论专著和2种教育教学期刊，并结合教育教学实践撰写2万字以上有质量的心得笔记。

说明：

1、教师根据条件和职责自愿申报，评选对象5人为限，每两年评选一次；推选和考核工作由恒兴中学“名师工程”领导小组组织。

2、被评上的教师完成以上职责，学校一次性奖励5000元，并在全校给予表彰；且在评聘职称，评先评优等方面给予优先考虑。

恒兴中学骨干教师制

条件：

1、教龄10年及以上。

    2、具有本科学历和中学一级及以上教师职务。

    3、被确定为安溪县级及其以上学科带头人或骨干教师。

4、具有良好的师德，获得安溪县级及其以上综合表彰。

5、近5年在我校任行政领导、团委正副书记、班主任、教研组长、备课组长累计满5年。

6、近2年来在安溪县及以上刊物发表过2篇论文，或在CN刊物发表过1篇论文。

7、取得教师资格证书。

8、取得全国计算机应用技术证书考试（中小学教师信息技术模块）,或全国计算机等级考试合格。

9、近5年年度考核中有一年及以上“优秀”。

10、具有系统的专业知识技能，坚实的理论水平和丰富的教学经验，有较强的实际教学能力，组织能力和教研能力。在市、县学科教学中起带头和示范作用。近2年来在安溪县级（片区）以上举办至少1次公开观摩课或校际教研专题讲座，教学效果良好。

11、积极参加安溪县及以上各类学科业务技能竞赛，并获得奖励。

12、课堂教学效果优良，近2年教学评价得分均列全校前35名。（参照《教学量化考评方案》）

13、积极参加学校学科课题教研，近2年来，独立承担一个校级课题研究任务，其研究计划和实施方案的理论性和可操作性强，研究过程完整，研究成果材料充实，能在规定时间内完成课题研究。

职责：

1、每两年在县（片区）以上开设1次观摩课，示范课或专题讲座。

2、发挥帮带指导作用，每年承担培养1名以上青年教师任务，具有明确具体的培养计划和活动内容。

3、在备课组工作中起骨干作用，每学期听课不少于30节。

4、承担指导本学科相关的竞赛任务。

5、积极提高自身业务素质，每年至少研读1本理论专著和2种教育教学期刊，并结合教育教学实践撰写1万字以上有质量的心得笔记。

说明：

1、教师根据条件和职责自愿申报，评选对象8人为限，每两年评选一次；推选和考核工作由恒兴中学“名师工程”领导小组组织。

2、被评上的教师完成以上职责，学校一次性奖励3000元，并在全校给予表彰；且在评聘职称，评先评优等方面给予优先考虑。

恒兴中学优秀青年教师制

条件：

1、年龄35周岁以下，教龄5年及以上。

    2、具有本科学历和中学二级及以上教师职务。

    3、具有良好的师德，获得学校及其以上综合表彰。

5、近5年在我校任行政领导、团委正副书记、班主任、教研组长、备课组长累计满3年。

6、近2年来，在安溪县及以上刊物发表过1篇论文。

7、取得教师资格证书。

8、取得全国计算机应用技术证书考试（中小学教师信息技术模块）,或全国计算机等级考试合格。

9、近5年年度考核中有一年及以上“优秀”。

10、近2年来在安溪县级（片区）以上举办至少1次公开观摩课或校际教研专题讲座，教学效果良好。

11、积极参加安溪县及以上各类学科业务技能竞赛，并获得奖励。

12、课堂教学效果优良，近2年教学评价得分均列全校前50名。（参照《教学量化考评方案》）

职责：

1、每两年在县（片区）以上开设1次观摩课，示范课或专题讲座。

2、在备课组工作中起骨干作用，每学期听课不少于30节。

3、承担本学科相关的竞赛指导任务。

4、积极提高自身业务素质，每年至少研读1本理论专著和2种教育教学期刊，并结合教育教学实践撰写2000字以上有质量的心得笔记。

说明：

1、教师根据条件和职责自愿申报，评选对象10人为限，每两年评选一次；推选和考核工作由恒兴中学“名师工程”领导小组组织。

2、被评上的教师完成以上职责，学校一次性奖励2000元，并在全校给予表彰；且在评聘职称，评先评优等方面给予优先考虑。